Second Viennese School
The Second Viennese School is the term generally used in
English-speaking countries to denote the group of
composers that comprised
Arnold Schoenberg and his pupils and close associates in early
20th century Vienna, where, with breaks, he lived and taught between
1903 and
1925. Their music was initially characterized by
post-romantic expanded tonality and later, following Schoenberg’s own evolution, a totally-chromatic
expressionism without firm tonal centre (often referred to as
atonality) and later still Schoenberg’s
serial twelve-note technique. This although Schoenberg's teaching (as his various published textbooks demonstrate) was highly traditional and conservative, and did not include discussion of his serial method.
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Seconde école de Vienne
Zweite Wiener Schule
Als Zweite Wiener Schule wird in der
Musikgeschichte der sich um
Arnold Schönberg (darum auch Schönberg-Schule genannt) am Beginn des
20. Jahrhunderts in
Wien herausbildende Komponistenkreis genannt, der maßgeblichen Einfluss auf die Entwicklung der
Neuen Musik ausübte. Neben Schönberg gehörten zum engeren Kreis noch seine beiden Schüler
Alban Berg und
Anton Webern, die ab 1904 Unterricht bei ihm nahmen (später kamen deren und weitere Schüler von Schönberg dazu). Nach einer Phase freier
Atonalität (ab 1908) entwickelte Schönberg Anfang der
20er-Jahre die so genannte
Zwölftontechnik, die seine Schüler übernahmen und eigenständig modifizierten und weiterentwickelten. Schönberg vertrat dabei die Auffassung, die Zwölftonmusik lediglich gefunden und nicht erfunden zu haben, da sie seiner Auffassung nach schon immer existierte, doch erst durch ihn entdeckt wurde.
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Tweede Weense School
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