Offenes Lernen ist jedes Lernen, das
selbstbestimmt erfolgt. Der Begriff offenes Lernen wird in der Schule und in der pädagogischen Diskussion sehr undifferenziert gebraucht. Eine Präzisierung steht noch aus.Die weitestgehende Definition (für Schule) hat
Falko Peschel vorgestellt. Er benutzt ein mehrdimensionales Bestimmungsraster um zu zeigen, inwieweit im Unterricht der Regelschule offenes Lernen ermöglicht wird bzw. der Unterricht verändert werden kann um den Grad des offenen Lernens zu erhöhen.
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